“要成為班長(zhǎng)一樣優(yōu)秀的人”
■湯承燁
初秋，劉桂林特意在軍校暑假臨近結(jié)束前，回到老部隊(duì)看望戰(zhàn)友。
來到闊別已久的北京衛(wèi)戍區(qū)某團(tuán)訓(xùn)練場(chǎng)，劉桂林的目光緊緊鎖定隊(duì)伍中那個(gè)熟悉的身影——老班長(zhǎng)孟祥林，如今已是排長(zhǎng)的他正帶領(lǐng)隊(duì)員參加特戰(zhàn)小隊(duì)集訓(xùn)。
匍匐前進(jìn)、極限越障、戰(zhàn)術(shù)協(xié)同……孟祥林的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、行動(dòng)迅速，贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。這一幕，像極了多年前的那個(gè)秋天。彼時(shí)還是新兵的劉桂林，正是在這片訓(xùn)練場(chǎng)上，被時(shí)任班長(zhǎng)孟祥林做示范戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作時(shí)的身影所吸引，他決心“要成為班長(zhǎng)一樣優(yōu)秀的人”。
從新兵連的努力拼搏到比武場(chǎng)上的并肩沖鋒，從互教互學(xué)補(bǔ)短板到攜手突破創(chuàng)紀(jì)錄，他們相互追趕，相互超越。當(dāng)兩人在“軍事訓(xùn)練龍虎榜”上雙雙留名時(shí)，展示的不僅是個(gè)人能力的突破，更是戰(zhàn)友同頻的奮進(jìn)力量。
他們的故事，是強(qiáng)軍路上“薪火相傳”的生動(dòng)詮釋。如今，孟祥林的工作筆記成為連隊(duì)的“帶兵寶典”，劉桂林當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)創(chuàng)新的闖關(guān)式訓(xùn)練法，讓很多新兵訓(xùn)練成績(jī)實(shí)現(xiàn)突破；如今，當(dāng)年的許多新兵已成長(zhǎng)為連隊(duì)骨干，連續(xù)2年榮立集體三等功的先進(jìn)班不斷培養(yǎng)出新的訓(xùn)練標(biāo)兵……
這種“傳幫帶”的力量，恰是青年官兵拼搏路上的堅(jiān)實(shí)階梯。
走下訓(xùn)練場(chǎng)，孟祥林笑著對(duì)劉桂林說：“當(dāng)年你總說要像我，現(xiàn)在我常拿你給新兵當(dāng)榜樣。”望著訓(xùn)練場(chǎng)上的年輕面孔，劉桂林笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這些奮斗故事之所以動(dòng)人，正是在于把個(gè)人拼搏融入團(tuán)隊(duì)，將老兵經(jīng)驗(yàn)化作新兵成長(zhǎng)的“催化劑”。從列兵到班長(zhǎng)再到軍校學(xué)員，從軍士到軍官，崗位雖然在變，但互相成就的戰(zhàn)友情、接力奮斗的強(qiáng)軍志始終未變。
如今，孟祥林帶領(lǐng)新戰(zhàn)友沖刺比武，劉桂林在軍校淬煉指揮能力，兩人雖崗位不同，卻始終以對(duì)方為坐標(biāo)，校準(zhǔn)成長(zhǎng)成才路徑。遠(yuǎn)處，哨聲再次響起，孟祥林轉(zhuǎn)身歸隊(duì)，劉桂林站在觀禮臺(tái)旁，目光與訓(xùn)練場(chǎng)上的身影重疊。
始于訓(xùn)練場(chǎng)的“成長(zhǎng)之約”，已不是兩個(gè)人的約定，而是一代代軍人用熱血奮斗寫下的強(qiáng)軍篇章——接下來的故事，藏在那些拼搏的身影里，藏在更多登上“軍事訓(xùn)練龍虎榜”的新面孔中……
一對(duì)戰(zhàn)友的“成長(zhǎng)之約”
■張廣雙 湯承燁 韓曉智 解放軍報(bào)記者 鄭茂琦
第一個(gè)約定：“登上龍虎榜”——
將挫折變成“墊腳石”，把弱項(xiàng)當(dāng)成突破口
孟祥林的衣柜里，珍藏著一張合影，照片微微泛黃，卻在指尖觸碰時(shí)泛起暖意——照片里，他和劉桂林并肩站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，陽(yáng)光灑在他們的臉上，定格了一段奮斗故事。
北京衛(wèi)戍區(qū)某團(tuán)偵察連組織400米障礙訓(xùn)練。
時(shí)間回?fù)艿?016年9月，劉桂林參軍入伍來到北京衛(wèi)戍區(qū)某團(tuán)。一天上午，新兵連組織戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練，時(shí)任班長(zhǎng)孟祥林為大家進(jìn)行示范教學(xué)。
孟祥林應(yīng)聲臥倒，快速出槍，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、干脆利落。孟祥林過硬的軍事素質(zhì)讓許多新兵欽佩不已。
“我以后要刻苦訓(xùn)練，要像班長(zhǎng)一樣優(yōu)秀！”劉桂林暗下決心。從那時(shí)起，他成了訓(xùn)練場(chǎng)上的“拼命三郎”——休息時(shí)間，訓(xùn)練場(chǎng)總有一個(gè)身影在加練，浸透衣服的汗水記錄著他追趕榜樣的步伐……2個(gè)月后，新兵連組織結(jié)業(yè)考核，原本“名不見經(jīng)傳”的劉桂林脫穎而出，各項(xiàng)成績(jī)遙遙領(lǐng)先。
“那小子，眼里有光！”劉桂林成績(jī)的快速提升，引起班長(zhǎng)骨干的注意。而他那股勁頭，恰恰印證了孟祥林當(dāng)初的第一印象。
不久后，新訓(xùn)結(jié)束，劉桂林恰巧被分到該團(tuán)偵察連孟祥林所在班，兩條奮斗的青春軌跡從此開始交匯。
然而，下連后的日子并不順利。劉桂林和許多新戰(zhàn)友一樣，遇到“第二適應(yīng)期”：武裝3公里考核，與老兵們相比，他體能素質(zhì)并不突出，最終成績(jī)落在中下游水平；難度升格的單杠訓(xùn)練，他總是掌握不好翻卷的巧勁；就連打掃衛(wèi)生這類日常工作，也因標(biāo)準(zhǔn)不高，挨了批評(píng)……那段日子，劉桂林像霜打的茄子，干啥都打不起精神。
看到年輕的戰(zhàn)友不再“閃光”，孟祥林心里暗暗著急。一天晚飯后，孟祥林帶著劉桂林來到自己的書柜前，拿出一個(gè)筆記本。這個(gè)筆記本里記錄著孟祥林從入伍至今的訓(xùn)練與工作心得，也見證了他的成長(zhǎng)進(jìn)步。
翻看這個(gè)筆記本，劉桂林心頭的迷茫與焦慮漸漸消退。他終于明白班長(zhǎng)的良苦用心——成長(zhǎng)的路從來不是坦途，跌倒的背后積蓄著成長(zhǎng)的力量。
“桂林，你是有底子的，當(dāng)年我的基礎(chǔ)沒有你好，只要堅(jiān)持練下去，一定可以突破自己！”劉桂林聽著班長(zhǎng)的鼓勵(lì)，用力攥緊拳頭，定下與班長(zhǎng)一同登上“軍事訓(xùn)練龍虎榜”的約定。
“哪里跌倒，就從哪里爬起來，將挫折變成‘墊腳石’，把弱項(xiàng)當(dāng)成突破口。”孟祥林為他量身定制訓(xùn)練方法，穿插組織核心力量練習(xí)。劉桂林跟著班長(zhǎng)扎實(shí)訓(xùn)練，成績(jī)提升很快。
功夫不負(fù)有心人。當(dāng)春風(fēng)拂過訓(xùn)練場(chǎng)，連隊(duì)組織軍事體能考核，孟祥林和劉桂林分別取得全連第一名、第二名的好成績(jī)，雙雙登上“軍事訓(xùn)練龍虎榜”。
訓(xùn)練間隙，劉桂林（左一）和孟祥林（右一）進(jìn)行小比武。
第二個(gè)約定：“戴上軍功章”——
只有崇尚榮譽(yù)的軍人，才能成為真正合格的軍人
2018年，北京衛(wèi)戍區(qū)組織“偵察尖兵”比武。那時(shí)，劉桂林因工作表現(xiàn)出色成為連隊(duì)最年輕的副班長(zhǎng)。比武通知一到連隊(duì)，劉桂林馬上詢問孟祥林：“班長(zhǎng)，有想法嗎？要不咱們?cè)囋嚕俊?/p>
孟祥林果斷回應(yīng)：“一起去！爭(zhēng)取獲得好名次，戴上軍功章！”于是，兩人一拍即合，一起走上比武備戰(zhàn)之路。
備戰(zhàn)剛開始，他們遇到難題：1500米越野射擊、實(shí)裝障礙、牽引橫渡等一些難度較高的考核課目，需要重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練。
在牽引橫渡課目訓(xùn)練中，孟祥林戰(zhàn)術(shù)手套不知換了多少雙，掌心血泡結(jié)痂又破。劉桂林則全程跟隨訓(xùn)練，用運(yùn)動(dòng)相機(jī)從不同角度記錄動(dòng)作細(xì)節(jié)。一次訓(xùn)練后，劉桂林對(duì)照視頻指出問題：“班長(zhǎng)，剛才腰部擺動(dòng)角度小了一點(diǎn)，下一組綁根彈力繩輔助試試。”
在實(shí)裝障礙課目訓(xùn)練中，他們一起刻苦鉆研訓(xùn)法，力爭(zhēng)練一次成績(jī)就有一次突破。
很快，比武的日子如期而至，孟祥林和劉桂林二人信心滿滿，在個(gè)人賽上鉚足了勁。
一番較量，孟祥林拿下武裝5公里第二名，劉桂林奪得1500米越野射擊第一名……他們興奮地認(rèn)為，只要在接下來的小組賽中正常發(fā)揮，奪冠應(yīng)該“十拿九穩(wěn)”。
小組賽開始后，孟祥林帶著由劉桂林等幾名班里戰(zhàn)友組成的戰(zhàn)斗小組，用很短時(shí)間完成作戰(zhàn)技能與險(xiǎn)情處置考核。
可到了定向越野這個(gè)課目，他們卻遇到突發(fā)事件：導(dǎo)航設(shè)備發(fā)生故障，致使大家迷了路。時(shí)值正午，烈日炎炎，大家體能消耗很大，孟祥林和劉桂林都感覺有些體力不支，有的戰(zhàn)友出現(xiàn)脫水癥狀。為了大家的安全，孟祥林不得已拉響求救信號(hào)彈，小組賽因此沒能拿到名次。此次比武，他們鎩羽而歸。
“這次比武失利，主要原因是我們的賽前準(zhǔn)備不充分、技能掌握不全面、體能儲(chǔ)備不充足……”比武復(fù)盤，孟祥林帶著戰(zhàn)友分析失利原因，12頁(yè)訓(xùn)練筆記記滿改進(jìn)方案。
在隨后的訓(xùn)練中，針對(duì)各自擅長(zhǎng)的課目以及戰(zhàn)友不同的訓(xùn)練情況，孟祥林和劉桂林與大家結(jié)成互助對(duì)子，并制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃。孟祥林體能耐力好，就帶著大家練長(zhǎng)跑強(qiáng)基礎(chǔ)；劉桂林軍事技能好，就帶著大家練技巧提效率。
夜深了，學(xué)習(xí)室里依然亮著燈，孟祥林和劉桂林帶領(lǐng)戰(zhàn)友，加班加點(diǎn)練地圖使用、電臺(tái)操作等課目，并穿插研討訓(xùn)練方案，細(xì)化人員分工任務(wù)。
一年后，期盼已久的新年度“偵察尖兵”比武如約而至。“只有崇尚榮譽(yù)的軍人，才能成為真正合格的軍人。我們的目標(biāo)只有一個(gè)，爭(zhēng)第一！”出發(fā)前，班里參賽戰(zhàn)友的誓言響徹云際。
比武開始后，在孟祥林的帶領(lǐng)下，戰(zhàn)友們都鉚足一股勁，突破層層障礙，一路來到上次失利的定向越野課目關(guān)卡。這次，大家迅速按照訓(xùn)練分工明確方位、尋找路線，以最快速度規(guī)劃出機(jī)動(dòng)路徑。孟祥林和劉桂林一邊分析地形地貌、修正方向，一邊帶領(lǐng)戰(zhàn)友穿樹林、過山谷。
“前邊沒路了，可是判斷目的地就在不遠(yuǎn)處，怎么辦？”一名戰(zhàn)友急切地問道。
“沒有路，就開辟出一條新路來！大家把衣服扎緊、檢查好裝備，跟在我們后邊走。”孟祥林和劉桂林沖在前面，硬是在密林中闖出一條新路。最終，他們比規(guī)定時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，取得該課目第一名的好成績(jī)。
此次比武，孟祥林和劉桂林共取得3個(gè)單課目第一名，創(chuàng)破1項(xiàng)紀(jì)錄，帶領(lǐng)班里戰(zhàn)友奪得綜合排名第一的好成績(jī)。當(dāng)年底，二人雙雙榮立個(gè)人三等功。
第三個(gè)約定：“帶出先進(jìn)班”——
一個(gè)人強(qiáng)不是真的強(qiáng)，集體過硬才算真過硬
2021年，孟祥林作為優(yōu)秀士兵被推薦保送提干，劉桂林接過他的接力棒，成為新任班長(zhǎng)。臨別之際，孟祥林拍了拍劉桂林的肩膀說：“好好干！桂林，以后你就是一班之長(zhǎng)了，一定要帶出先進(jìn)班！”
“班長(zhǎng)，你放心好了！我會(huì)以你為榜樣，當(dāng)好班長(zhǎng)！”劉桂林信心滿滿地回答。
之后，劉桂林將這份囑托化為行動(dòng)，在班長(zhǎng)崗位上全力以赴發(fā)起沖刺。遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)，他主動(dòng)請(qǐng)纓，沖鋒在前；平時(shí)工作中他更是精益求精，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
班里的列兵陳川，入伍前曾獲得省級(jí)摔跤比賽第三名，在報(bào)名參軍時(shí)就有一個(gè)軍校夢(mèng)。在新兵連時(shí)，他的體能訓(xùn)練成績(jī)一直名列前茅，自我優(yōu)越感很強(qiáng)。但下連后分到高手云集的偵察連，他才發(fā)現(xiàn)個(gè)人成績(jī)?cè)谶B隊(duì)只位于中游。每次考核，看著一個(gè)個(gè)老兵越跑越遠(yuǎn)的背影，他的意志開始漸漸消沉。
劉桂林發(fā)現(xiàn)變化后，主動(dòng)找他談心：“當(dāng)年我下連的時(shí)候，也有很多不適應(yīng)。相信自己、明確目標(biāo)、踏實(shí)訓(xùn)練，你一定可以！”
劉桂林在陳川身上仿佛看到當(dāng)年的自己，他及時(shí)抓住時(shí)機(jī)，用暖心的話語(yǔ)給予鼓勵(lì)。在劉桂林的悉心引導(dǎo)下，陳川重振信心，開始一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)訓(xùn)練，各項(xiàng)成績(jī)穩(wěn)步提升。
帶兵人的智慧在言傳身教中閃光。面對(duì)底子薄、基礎(chǔ)弱的新兵徐亮亮，劉桂林創(chuàng)新運(yùn)用闖關(guān)式訓(xùn)練法，將訓(xùn)練課目設(shè)計(jì)成關(guān)卡任務(wù)，引導(dǎo)徐亮亮逐步提升訓(xùn)練成績(jī)。
劉桂林不僅在思想上耐心引導(dǎo)、鼓足士氣，更在行動(dòng)上沖鋒在前、率先垂范，生動(dòng)詮釋了優(yōu)秀班長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)。
“我們班每次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，班長(zhǎng)總是沖在最前面。”和劉桂林搭檔的副班長(zhǎng)崔永林告訴記者。一次參加考核時(shí)，班里戰(zhàn)士王超腿抽筋了，劉桂林把他身上的負(fù)重接過去自己背上，然后組織戰(zhàn)友輪流攙扶著王超完成后續(xù)考核。
“一個(gè)人強(qiáng)不是真的強(qiáng)，集體過硬才算真過硬！”通過不懈努力，劉桂林帶領(lǐng)全班戰(zhàn)友連續(xù)2年榮立集體三等功。
2024年，在優(yōu)秀士兵保送入學(xué)考核中，劉桂林取得北京衛(wèi)戍區(qū)排名第一的好成績(jī)。在赴軍校前的歡送會(huì)上，從軍校畢業(yè)的孟祥林特意趕來祝賀：“桂林，恭喜你圓夢(mèng)了！你今天的成績(jī)，讓我感到驕傲！”
“老班長(zhǎng)，正是有了你的幫助引導(dǎo)，我才有了今天的成長(zhǎng)。每次想起你的囑托，我的內(nèi)心就充滿動(dòng)力，努力刻苦訓(xùn)練，挑戰(zhàn)自己！”劉桂林說。
奮斗無止境，攜手共向前。孟祥林與劉桂林再次約定，以青春為筆，用熱血作墨，在共同成長(zhǎng)的篇章里，寫下屬于新時(shí)代革命軍人的鐵血榮光。
奮斗是青春的亮麗底色
■付寶石
青春因磨礪而精彩，人生因奮斗而升華。在強(qiáng)軍興軍的征程中，一代代青年官兵用熱血與汗水澆灌著成長(zhǎng)之路。
9年前的金秋，當(dāng)北京衛(wèi)戍區(qū)某團(tuán)大學(xué)生士兵劉桂林第一次看到班長(zhǎng)孟祥林干脆利落的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作時(shí)，一顆追趕榜樣的種子悄然生根。從新兵時(shí)的努力拼搏，到下連后武裝越野的逆襲上榜，這對(duì)戰(zhàn)友用汗水丈量奮斗的歷程。他們的堅(jiān)定信念，在“軍事訓(xùn)練龍虎榜”上得到印證。
當(dāng)“偵察尖兵”比武的硝煙升起，這對(duì)搭檔在荊棘叢中開辟新路。面對(duì)裝備突發(fā)故障，他們用“一個(gè)人可以走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)”的團(tuán)隊(duì)精神，在失敗中淬煉出更堅(jiān)韌的刀鋒。
從列兵到班長(zhǎng)，從軍士到軍官，既是工作崗位的變化，也是追逐夢(mèng)想的階梯。奮斗是青春的亮麗底色。2枚三等功獎(jiǎng)?wù)陆幌噍x映，訴說著薪火相傳的強(qiáng)軍故事。
如今，站在新的軍旅起點(diǎn)，他們相約在基層指揮員的新賽道上繼續(xù)奔跑。這對(duì)戰(zhàn)友的“成長(zhǎng)之約”，正是新時(shí)代革命軍人拼搏奮進(jìn)的生動(dòng)縮影。正如他們寫在約定書上的誓言：“強(qiáng)軍路上，我們要永遠(yuǎn)做彼此的參照系。”
這對(duì)戰(zhàn)友的強(qiáng)軍故事告訴我們：青春的姿態(tài)，是攜手并進(jìn)的攀登；戰(zhàn)友的情誼，是互相成就的奔赴。一名名官兵的成長(zhǎng)奮斗，匯聚成強(qiáng)軍興軍的磅礴力量。
圖為辛 鐸、張明正攝
