開欄的話：聚焦“鑄牢政治忠誠、打好攻堅之戰”深化教育實踐活動，是今年全軍部署的年度重大教育活動。本刊現開設“深化教育實踐活動”專欄，旨在多角度、多方位報道各級深化教育實踐活動的好經驗、好做法，反映國防動員系統官兵奮斗強軍的新氣象、新風采，以期激勵廣大官兵奮力擔當作為、打好攻堅之戰，跑出新時代奮斗強軍“加速度”。
“強軍信念從來不是抽象概念，它是身中數槍仍死死護住發報機的堅守，是餓著肚子也要把紅旗插上山頭的信念……”初夏時節，廣東省云浮軍分區干事鄧科的一堂教育微課再次“點燃”了“云講堂”強軍故事會的現場。聚焦“鑄牢政治忠誠、打好攻堅之戰”深化教育實踐活動開展以來，該軍分區充分發揮官兵主體作用，積極打造群眾性自我教育課堂，有力推動了深化教育實踐活動走深走實。
“基層官兵、文職人員既是教育實踐活動的主要對象，也是開展教育實踐活動的重要力量。”該軍分區領導告訴筆者，他們針對調研中部分官兵反映的教育實踐活動形式單一、新鮮感不強、教育效果不佳等問題，通過每周開設“云講堂”強軍故事會，鼓勵基層官兵和文職人員輪流登臺講紅色故事、說身邊典型、談家國情懷，用兵言兵語闡釋黨的理論、講述強軍目標、分享如磐信念。
“個人報題、機關審核、登臺試講……”筆者從該軍分區“云講堂”強軍故事會活動方案中看到，他們在制訂完善課程審核把關機制的同時，建立優秀政治教員“資源池”為基層官兵和文職人員提供“一對一”指導幫帶，有效確保了授課質量；建立完善考核獎勵機制，每周開展小結講評、每月組織體會交流、每季度評選優秀課件，持續激發基層官兵和文職人員參與熱情。據悉，自“云講堂”強軍故事會活動開展以來，該軍分區已有26名基層官兵和文職人員先后登臺授課。
前不久，新興縣人武部新入職文職人員陳思源在“云講堂”強軍故事會上為大家講述蕉山戰斗故事。課堂上，他結合大量史料、照片和人物采訪生動地還原了戰斗經過，初次登臺便贏得了滿堂喝彩。走下講臺，陳思源告訴筆者，他為講好這堂課花費數周時間走訪戰斗舊址及該縣檔案館、博物館等場所，先后尋訪烈士后代、專家學者20余人次，采集照片100余張、文字資料數萬字。他由衷地說：“備課的過程本身就是一個學習的過程，這讓我收獲滿滿。”
人人都是主講人，課課都有新亮點。該軍分區領導介紹，他們注重發揮基層官兵和文職人員思想活躍、創造力強的特點，指導其圍繞“理論+事例+互動”做好教育設計的同時，積極創新教育內容、教育形式和教育載體，使理論與實踐結合、灌輸與互動結合、線上與線下結合的教育場景不斷涌現。
該軍分區文職干事馬家榮組織大家帶著“為什么入黨？憑什么帶兵？為誰而戰？”的“初心三問”走進鄧發故居，在觸摸歷史中探尋初心之路；云城區人武部文職干事吳洪宇采用情景式教學法帶領大家重溫“三灣改編”；該軍分區軍士參謀徐榮杰與南沙礁盤上的云浮籍守礁戰士以視頻方式千里連線，讓大家在互動交流中堅定了強軍信念。
“聯合打造紅色研學路線庫”、“邀請云浮籍優秀官兵授課”……在該軍分區“金點子”展示墻上，一條條助力官兵堅定強軍信念、提高打贏能力的建議被展示出來。該軍分區領導介紹，他們廣泛開展“我為強軍獻一策”活動，鼓勵大家圍繞軍事訓練、國防動員等主責主業建言獻策，持續推動深化教育實踐活動成果深化轉化。目前已收到“金點子”27條，其中6條被納入年度重點工作。
臺上講得起勁，臺下聽得帶勁。筆者在該軍分區看到，講臺上，基層官兵和文職人員競相登臺，不時碰撞出思想火花；講臺下，全體人員思戰研戰，教育煥發出的政治熱情充分彰顯。前不久，在一場上級組織的全要素演習中，該軍分區全體參訓官兵和文職人員斗志昂揚、動作迅捷，高標準完成各項演訓任務，受到廣泛贊譽。
（本文照片由時云鵬提供）
云浮軍分區組織機關黨員到紅色場館重溫入黨誓詞。
云浮軍分區組織官兵和文職人員到參戰老兵家中聆聽先輩戰斗故事、接受革命傳統教育。